Laura Leticia Castañeda Landa, estudiante del Doctorado en Neuroetología de la Universidad Veracruzana (UV), lleva a cabo una investigación sobre el desarrollo cerebral en la adolescencia. Su trabajo se centra en los procesos neurocognitivos y en cómo factores como la ansiedad, la depresión y el entorno psicosocial moldean la percepción y las relaciones interpersonales de los jóvenes.
La alumna del posgrado del Instituto de Neuroetología aborda la cognición social, definida como la capacidad de interpretar emociones, intenciones y conductas ajenas, así como de responder de forma adaptativa. Según Castañeda, esta habilidad es crucial para la interacción y la toma de decisiones en la etapa adolescente.
La psicóloga señaló que su interés surgió por la creciente importancia de la salud mental y la vulnerabilidad de los adolescentes ante factores biológicos, psicológicos y sociales. El trabajo de campo lo realizó con estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), donde midió indicadores de ansiedad, depresión y riesgos en ámbitos familiares, sociales y académicos.
Uno de los objetivos principales del estudio es identificar cómo estas condiciones influyen en la cognición social. A partir de los resultados, Castañeda planea proponer estrategias de intervención que fortalezcan la empatía y el bienestar emocional de los adolescentes.