Estudiantes del Área Académica Técnica de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) en Poza Rica asistieron a una charla sobre formación integral y oportunidades universitarias. La actividad ocurrió en el auditorio de Humanidades “Adela del Toro”, dentro del programa “La palabra y los Decanos”.
La charla fue impartida por Celia María Calderón Ramón, decana de la UV en el Área Académica Técnica, doctora en Comunicaciones y Electrónica y galardonada con el Premio al Decano 2026. La vicerrectora Liliana Cuervo López destacó la trayectoria profesional y académica de la ponente.
Qué recomendó la decana a los estudiantes
En la plática “Proyecto de vida, oportunidades para crecer académicamente y viajar como estudiante universitario”, Calderón Ramón invitó a los jóvenes a no ver la universidad solo como el lugar donde obtendrán un título profesional. Propuso aprovecharla como espacio para investigar, innovar, aprender otros idiomas y conocer nuevas culturas.
La ponente habló de tres ejes principales: proyectos académicos, proyecto de vida y programas de movilidad. También pidió no limitarse a aprobar experiencias educativas y acumular créditos, sino participar activamente en las oportunidades que ofrece la UV.
Investigación registrada en SIREI
Calderón Ramón compartió proyectos de investigación desarrollados a través del Sistema de Registro y Evaluación de la Investigación (SIREI) de la UV. Entre ellos mencionó un prototipo para la detección oportuna de cáncer de mama mediante un arreglo circular de antenas operando a frecuencias no ionizantes.
También presentó estudios sobre los parámetros eléctricos de los tejidos biológicos y sus aplicaciones biotecnológicas y biomédicas. Dijo que participar en estos proyectos complementa lo aprendido en el aula y ayuda a generar soluciones a necesidades sociales.
Alternativas para crecer
Entre las opciones señaladas por la decana estuvieron:
- participar en Tutorías de Investigación;
- certificarse en dos idiomas;
- realizar movilidad nacional o internacional;
- participar como ponente en congresos;
- realizar estancias de investigación.
Estas experiencias, explicó, pueden enriquecer el perfil de las y los estudiantes y facilitar su futuro ingreso al ámbito laboral o a estudios de posgrado. Con ello, la investigadora invitó a los futuros ingenieros a cursar su carrera con una visión consciente y propositiva.
Fuente original: Universidad Veracruzana