La Facultad de Sociología de la Universidad Veracruzana (UV) reafirmó su compromiso con el entorno social al presentar resultados de investigaciones y propuestas de solución a problemáticas sociales y ambientales de Xalapa. El evento, denominado “Devolución de los resultados de diagnóstico sociales. Estudiantes de la experiencia educativa (EE) Políticas Sociales”, fue coordinado por Diana Karen Sáenz Díaz, directora de la facultad y titular de la materia.
La iniciativa formaliza las acciones de vinculación de la UV con la sociedad y busca devolver el conocimiento generado a los actores sociales. Los diagnósticos se entregaron a representantes de la sociedad para su canalización a instancias correspondientes.
Investigaciones presentadas
Los trabajos se dividieron en dos bloques temáticos que reflejan las realidades de la región de Xalapa. El primero abordó conflictos socioambientales, como la distribución del agua potable en la capital y la contaminación del río Sedeño. También se analizó la crisis del trabajo en el campo mexicano, centrada en los cafeticultores.
El segundo bloque revisó problemáticas urgentes del sistema educativo, como la deserción escolar en bachillerato y la discriminación en las aulas como forma de exclusión social.
Estudio sobre cafeticultores
Entre los trabajos destacó “La crisis del campo en México: la perspectiva de los cafeticultores en el estado de Veracruz”, elaborado por Zureidi Marlene Arriaga Vázquez, Aimé Guadalupe Sagaón Carreón, Diego Isaí Paredes Hernández, Elizabeth Sánchez Hernández y Lesli Martínez Hernández. El estudio revisó las causas estructurales que afectan a trabajadores organizados de Xico y Coatepec durante el periodo 2025-2026.
El equipo subrayó la urgencia de revalorizar el trabajo agrícola y comprender el impacto de las crisis en el sector cafetalero. La cafeticultura enfrenta abandono institucional, jornadas no remuneradas y falta de relevo generacional por migración juvenil, lo que favorece a empresas trasnacionales y provoca pérdida de conocimientos ancestrales.
Fuente original: Universidad Veracruzana