Especialistas en memoria y juventud participaron en el Foro Académico “Juventudes XX-XXI. Memoria y construcción de paz”, como parte de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) 2026 de la Universidad Veracruzana (UV). En el conversatorio “Memoria y reparación de la violencia contra las juventudes en Veracruz” se abordaron temas como la recuperación de la memoria colectiva y el papel de las universidades en la construcción de paz.
Reflexión sobre movilizaciones estudiantiles
Ana Consuelo Castañeda Hernández destacó que las movilizaciones juveniles entre 2011 y 2016 estuvieron marcadas por violencia y miedo, y que no todos los jóvenes pudieron participar activamente debido a condiciones familiares, económicas o emocionales. Subrayó la importancia de evitar visiones homogéneas sobre las juventudes y preservar la memoria a través de archivos, testimonios y relatos, no solo monumentos.
Héctor Daniel Rodríguez Palmeros, desde la psicología y la docencia, señaló que los procesos de reparación deben considerar las condiciones estructurales que generan sufrimiento y desigualdad. Afirmó que las luchas sociales son experiencias formativas que fortalecen la participación ciudadana y el pensamiento crítico. Destacó que las universidades tienen la responsabilidad de acompañar la construcción de memoria sin despolitizar los hechos.
Impacto colectivo y transgeneracional
Pedro Gilberto Lobato Cruz, moderador del conversatorio, resaltó que las experiencias de violencia y movilización dejan huellas que trascienden a quienes las vivieron, generando efectos colectivos y transgeneracionales. También reflexionó sobre el papel de las redes sociales en la transmisión de la memoria y advirtió sobre los riesgos de la sobreinformación y los discursos que niegan hechos de violencia.
Los participantes coincidieron en que la memoria es una herramienta clave para comprender violencias pasadas, fortalecer la organización social y evitar la repetición de prácticas que vulneran los derechos de las juventudes.
