Estudiantes de la Facultad de Estadística e Informática (FEI) de la Universidad Veracruzana (UV) destacaron como finalistas en el Cuarto Hackathón de Ciberdemocracia 2026, organizado por el Instituto Estatal Electoral de Chihuahua. El certamen buscó impulsar proyectos innovadores orientados a fortalecer la participación ciudadana y la democracia digital.
Alejandro Sánchez Marín, Paloma Osiris Báez Lara y Miriam Ramírez Zárate, alumnos de la Licenciatura en Ingeniería de Software, presentaron una propuesta basada en inteligencia artificial (IA) para mejorar el Programa de Resultados Electorales Preliminares (PREP). El proyecto fue asesorado por el catedrático de la FEI, Juan Carlos Pérez Arriaga.
Proyecto basado en inteligencia artificial
La iniciativa incorpora herramientas de IA en distintas fases del procesamiento de resultados electorales, siempre acompañadas de mecanismos de validación humana. Juan Carlos Pérez Arriaga explicó que “el uso de esta tecnología es primordial en la actualidad, aunque precisa de personas que legitimen las decisiones que pueda tomar el sistema”.
El modelo diseñado permite:
- Identificar y extraer información clave de las actas electorales, como el número de votos por partido y la lista nominal.
- Realizar verificaciones aritméticas para comprobar que la suma de sufragios coincida con el total reportado.
Alejandro Sánchez señaló que la finalidad no es sustituir la labor humana, sino proporcionar una herramienta que facilite la validación, reduzca errores y fortalezca la confiabilidad.
Reconocimiento y beca
Por su desempeño, los estudiantes recibieron una beca de preincubación otorgada por el Tecnológico de Monterrey en colaboración con el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), con el objetivo de impulsar el desarrollo de sus ideas hacia posibles startups.
Paloma Báez destacó que uno de los principales retos fue familiarizarse con temas de democracia y procesos electorales, para lo cual realizaron una investigación exhaustiva. “La asesoría del profesor Pérez Arriaga fue esencial para perfeccionar nuestra propuesta”, aseguró.
Miriam Ramírez consideró que participar en este tipo de competencias representa una oportunidad invaluable para complementar su formación académica, analizar nuevas perspectivas y afrontar problemáticas reales con soluciones tecnológicas innovadoras.
Fuente original: Universidad Veracruzana